曾蔭權    說，身處數碼年代，青少年使用互聯網和電子工具學習愈趨普遍。為減少數碼鴻溝造成學習質素差異，財政司長將會協調有關政策局研究，善用民、商、官協作，為有需要學生提供更方便合宜的互聯網學習機會。(即時新聞)

Ref: http://hk.news.yahoo.com/article/091014/4/eog4.html

會長的話:
數碼鴻溝的確造成很多社會問題, 包括 家庭問題, 學習問題等等. 我們遇到不少家庭也沒有電腦, 但是學校功課又要求上網做或用電腦做, 最後我們遇到的家庭也參加了本會的電腦回收轉贈計劃, 也各得到了一套舊電腦.  雖然電腦只可以應付基本用途, 但也可以給這個年代給遺忘的小朋友們一個學習機會.

謝謝各位無私的熱心捐助人.